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Elenco Pon - FESR

AVVISI MIUR e PROGETTI EUROPEI (PON/FESR)

 

TRIENNIO 

a.a.s.s. 2015/16 - 2016/17 - 2017/18

PROGETTO  OBIETTIVO/AZIONE  ATTIVITÀ FINALITÀ

BIBLIOTECA INNOVATIVA DIFFUSA

avviso pubblico del MIUR, nell’ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD)

aderisce a ISLN- Rete Nazionale delle Biblioteche Scolastiche innovative

BIBLIOTECA SCOLASTICA INNOVATIVA

valorizzazione degli ambienti in linea con gli obiettivi del PNSD

tre obiettivi

 riorganizzazione e restyling degli ambienti esistenti; acquisizione di contenuti in forma digitale da destinare al digital lending e catalogazione digitale del patrimonio bibliotecario e conseguente pubblicazione online del catalogo sul sito dell’Istituto.

Progetto Scuole Belle

in corso di attuazione

Il 28 marzo 2014 è stato siglato un accordo tra il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, il MIUR e le parti sociali che ha coinvolto i lavoratori socialmente utili impegnati nei global service, già vincitori di gara Consip. Possono essere eseguite opere di tinteggiatura, piccole riparazioni idrauliche, di arredi fissi e mobili e opere nei giardini delle scuole. Nel 2014 sono state coinvolte 7.235 scuole, con un finanziamento di 150 milioni di euro. Il primo semestre del 2015 ha previsto 5.290 interventi finanziati con 130 milioni di euro stanziati nella legge di stabilità. I finanziamenti sono erogati direttamente dal MIUR per i vari interventi sui plessi scolastici e sono concordati con i dirigenti scolastici che li pianificano e li approvano.

Progetto Scuole Belle

Interventi di riqualificazione dell’edilizia scolastica

 riguardanti interventi di piccola manutenzione, decoro e ripristino funzionale degli edifici scolastici.

Stato di avanzamento lavori

1^ tranche: tinteggiatura della maggior parte delle pareti delle aule e degli spazi comuni

2^ tranche: completamento tinteggiatura pareti delle aule e degli spazi comuni, verniciatura di alcune porte, ripristino parquet palestra, rifacimento fondo campetti secondo le norme antinfortunistiche, sostituzione recinzioni arrugginite dei campetti, tinteggiatura scala antincendio, rifacimento intonaco del muretto esterno prospiciente l’ingresso.

PROGETTO PON/FESR

(concluso a maggio 2018)

Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio

PROGETTO: SINERGIA = ENERGIA

Avviso del MIUR, prot. n. AOODGEFID 10862 del 16/09/2016 “Fondi strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014 – 2020, Avviso pubblico “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche”, Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE), Obiettivo specifico 10.1 – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa, Azione 10.1.1 A – Interventi per il successo scolastico degli studenti

Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio

PROGETTO: SINERGIA = ENERGIA

Articolazione in otto moduli:

- Attività psicomotoria in piscina

- Dal gioco allo Sport

- Cosa farò da grande?

- Valorizziamo il nostro territorio

- L'arte dell'intaglio THAI

- Didattica in un click

- Comunichiamo?

- Applicare Matematica

 

Apertura scuola al territorio in orario pomeridiano

Inclusione sociale per gli alunni BES

Riduzione dispersione scolastico

Potenziamento delle competenze di base a supporto del successo scolastico degli studenti

Educazione motoria 

Potenziamento PNSD

Orientamento post-scolastico

Valorizzazioni delle vocazioni territoriali tramite laboratori creativi e artigianali

PROGETTO PON/FESR

(approvato e iscritto a bilancio)

Laboratori al servizio della didattica

Sviluppo del territorio per le generazioni future

PROGETTI PON PER LA SCUOLA – Avviso pubblico nota MIUR Prot. n. 37944 del 12 dicembre 2017- PON per la scuola - Competenze e Ambienti per l’apprendimento (F.S.E. – F.E.S.R) finalizzato alla realizzazione di ambienti digitali. L’avviso rientra negli interventi dell'AZIONE - ASSE II "Infrastrutture per l’istruzione" del Programma Operativo Nazionale “Per la scuola – Competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020, finanziati dal F.E.S.R. (Fondo Europeo di Sviluppo Regionale).

PRIORITÀ DI INVESTIMENTO - 10.a - Investire nell'istruzione, nella formazione e nella formazione professionale per la qualificazione professionale nonché nella formazione permanente, sviluppando l'infrastruttura scolastica e formativa

OBIETTIVO SPECIFICO -10.8 Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi (FESR)

AZIONE 10.8.1B Interventi infrastrutturali per l’innovazione tecnologica, laboratori di settore e per l’apprendimento delle competenze chiave - Interventi per la realizzazione di laboratori di settore, in particolare tecnico-professionali ed artistici

LABORATORI INNOVATIVI

Sottoazioni: Tipologia di interventi A e B

10.8.1.B1 - Tipologia A – Laboratorio per lo sviluppo delle competenze di base

 

I moduli programmati sono tre:

- Laboratorio di lingue – Lingua straniera – aggiornamento Laboratorio Lingue

- Laboratorio di matematica/competenze digitali/coding – aggiornamento Laboratorio Lingue

- Laboratorio di scienze e tecnologia – Fisica – aggiornamento Laboratorio di Chimica/Fisica

10.8.1.B2 - Tipologia B – Laboratori professionalizzanti e per i licei artistici e per gli istituti tecnici e professionali

 

I moduli programmati sono due:

- IPEN – Enogastronomia Triennio: Laboratorio multifunzionale/polivalente aziendale di sala e vendita bar

- ITEC – Elettronica: Laboratorio di Modellizzazione, Simulazione e Automazione dei processi

Tipologia di interventi A e B

10.8.1.B1 - Tipologia A – Laboratorio per lo sviluppo delle competenze di base

Sono relativi alla realizzazione/riqualificazione e aggiornamento, in chiave digitale, di laboratori per lo sviluppo delle competenze di base nelle scuole del secondo ciclo di istruzione (lingue, matematica, scienze e robotica) dotati di strumenti all'avanguardia e che favoriscano e potenzino l'apprendimento delle competenze chiave richieste dal mercato del lavoro.

10.8.1.B2 - Tipologia B – Laboratori professionalizzanti e per i licei artistici e per gli istituti tecnici e professionali

Riguardano la realizzazione/riqualificazione e aggiornamento, in chiave digitale, di uno o più Laboratori professionalizzanti e per licei artistici e per gli istituti tecnici e professionali

PROGETTO PON/FESR

L’Archimede di Rosolini è l’Istituto Beneficiario di Fondi Strutturali Europei Programmazione 2014-2020 - Anno 2015 – Avviso 1- 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN

Valutato € 7.417,50

Sottoazione 10.8.1.A2 - Ampliamento rete LAN/WLAN

Progetto PON 10.8.1.A1.FESRPON-SI-2015-162

PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE

Competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020

Asse II Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) Realizzazione, ampliamento o adeguamento delle infrastrutture di rete LAN/WLAN

 “Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi” – Interventi infrastrutturali per l’innovazione tecnologica,laboratori di settore e per l’apprendimento delle competenze chiave

Circolare M.I.U.R. AOODGEFID/9035 del 13 luglio 2015

Realizzazione, ampliamento o adeguamento delle infrastrutture di rete LAN/WLAN

 

- Interventi infrastrutturali per l’innovazione tecnologica

- Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN

- Favorire la diffusione e l'adozione di approcci didattici innovativi tramite le nuove ICT tramite il potenziamento delle infrastruture di rete LAN/WLAN

 

a.s. 2014/2015

PROGETTO  OBIETTIVO/AZIONE 

 

ATTIVITÀ

 

 

DESTINATARI

 

C5

Stage in Italia Domotica

15 Alunni ITIS

 

C1

Corso di formazione linguistica in Inghilterra

 

15 Alunni IPCT

C1

Corso di formazione linguistica in Francia

 

15 Alunni IPCT

E1

 

Acquisto di 30 PC e armadi a muro porta pc

 

Docenti

 

ERASMUS +

 

Scambi culturali - progettuali fra studenti d’Europa

 

 

Almeno 15 Alunni di Istituto

 

B4.B.

Mente Tecno-Logica per una didattica laboratoriale.

Laboratorio TDP per l’ITIS.

A2 Innovadidattica LIM e software per tutte le classi del 1° Istituto.
B4.A Chef con metodo: un laboratorio per apprendere.. Laboratorio di cucina per la sezione Alberghiero.

 

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